Автор: Наталья Лю-Зин-Сан

Тема: Э.Сетон-Томпсон «Чинк»

1. 1. Вспомним  биографию Э.Сетона-Томпсона
   2. Прочитайте выразительно I — III части (с.177 -187)
   3. Домашнее задание: выполни задание в тетради по данному произведению

Тема: А.Власов «Я — солдат»

Продолжаем знакомиться с произведениями Алтайских писателей.

1. Познакомьтесь с биографией А.Власова
2. Прослушай стихотворение «Я — солдат»
3. Прочитай выразительно стихотворение А. Власова «Я — солдат».

4. Домашнее задание:
— Прочитайте выразительно стихотворение «Я — солдат».

5. По возможности  запишите аудио , отправьте мне на WhatsApp 10 — 11 мая

Тема: Правописание окончаний имен прилагательных. 

1. Словарная работа.

Напиши следующие 10 словарных слов , поставь ударение, подчеркни орфограммы.

2.  Работа по учебнику:

-с.131, внимательно прочитайте правило
— с.129, упр.1
-с.130, упр.2

4. Домашнее задание:
-Учебник: -с.132, упр.3
-правило, с.131, запомнить

5. Сфотографируй классную и домашнюю работу и отправь мне на почту lyuzinsan@mousosh118.ru. В теме письма указать: Фамилию, предмет, дата урока.

Тема: Краткая форма качественных прилагательных. 

1. Словарная работа.

Напиши следующие 10 словарных слов , поставь ударение, подчеркни орфограммы.

2. Посмотрите видеоурокТема: Краткая форма качественных прилагательных. Урок новых знаний.
   

    

3.  Работа по учебнику:

-с.127 — 128, внимательно прочитайте правила
— с.126, упр.1
-с.128, упр.2 — устно
-с.128, упр.3

4. Домашнее задание:
-Учебник: с.128, упр.4
-правила, с.127 — 128, запомнить

5. Сфотографируй классную и домашнюю работу и отправь мне на почту lyuzinsan@mousosh118.ru. В теме письма указать: Фамилию, предмет, дата урока.

Тема: Умножение в случаях вида 23 x 40

1. Работа по учебнику:

— с.117, № 12
— с.118, №16 , устно
—с.118, №17

2. Домашнее задание: учебник, с.119, №25
3. Сфотографируй классную и домашнюю работу и отправь мне на почту lyuzinsan@mousosh118.ru. В теме письма указать: Фамилию, предмет, дата урока.

Тема: Умножение в случаях вида 23 x 40

1. Тест
2. Работа по учебнику:

— с.116, № 8
— с.117, №15 (не забывай расписывать по действиям)

2. Домашнее задание: учебник, с.116, №9
3. Сфотографируй классную и домашнюю работу и отправь мне на почту lyuzinsan@mousosh118.ru. В теме письма указать: Фамилию, предмет, дата урока.

Тема: А.Власов «Я — солдат»

Продолжаем знакомиться с произведениями Алтайских писателей.

1. Познакомьтесь с биографией А.Власова
2. Прослушай стихотворение «Я — солдат»
3. Прочитай выразительно стихотворение А. Власова «Я — солдат».

4. Домашнее задание:
— Прочитайте выразительно стихотворение «Я — солдат».

5. По возможности  запишите аудио , отправьте мне на WhatsApp 10 — 11 мая

Тема: Ритм линий.Ритм пятен.

1. Посмотрите презентацию.
2.  — Что такое ритм ?
   — Как создавать  природные ритмы летящих птиц?
3. Выполни работу. Нарисуй на альбомном листе гуашью  весенний пейзаж, вырежи несколько маленьких,  одинаковых силуэтов птиц из черной бумаги и приклей их на рисунок. Создавай ритм .
4. Сфотографируй  работу  и отправь на почту lyuzinsan@mousosh118.ru. В теме письма указать: Фамилию, предмет, дата урока.

Тема: Музыкальная викторина

1. Дорогие ребята, сегодня заключительный урок музыки. Предлагаю вам сыграть в музыкальную викторину и проверить свои знания!

2. Домашнее задание:
— По желанию вы можете пройти второй тур музыкальной викторины.

Тема: Травянистые растения леса.

1.  Посмотрите презентацию.
2. Работа по учебнику:
   — с.56-61, внимательно прочитать.
3. Домашнее задание:
   -с.56-61, внимательно прочитать
   — подготовиться к самостоятельной работе по теме «Деревья, кустарники и травы леса».