На  переменке – за  книжкой  в  библиотеку

«Люди  перестают  мыслить,

когда  перестают  читать»

Дени  Дидро

Учебный  год  в  самом  начале.  И  все  чаще  ребята  забегают  в  библиотеку,     

что  вполне  понятно,  ведь  библиотека – неотъемлемая  часть образовательного

процесса .Тем  более  если мы говорим  о  школьной библиотеке, которая по определе-

нию  представляет  собой  не  только  культурный  и  информационный  центр, но

и  живой,  меняющийся  организм,  энергию  которому  дают  люди – учащиеся,

учителя, сотрудники  школы  и  родители.

Первое  правило  школьной  библиотеки —  это  комфортная  для  учеников  и  педагогов  среда. Забота  об  интерьере  и  организации  комфортной  среды  в  библиотеке  не  самоцель,  а  уважение  как  к  личности  ребенка,  так  и  взрослого.  Ведь  от  этого  подчас  зависит,  захочет  ли  ребенок  придти  сюда  в  очередной  раз.  К  сожалению,  старшеклассники  значительно  реже  посещают  библиотеку  по  сравнению  с  учащимися   начальной  школы,  которые  с  радостью  прибегают    на  каждой  переменке.  Библиотека  для  них  —  это  островок  релаксации  и  отдыха  между  уроками.  Кто – то  выбирает  книжку  для  чтения,  кто – то  разглядывает  и  изучает  тематические  выставки,  иллюстрации  в  изданиях,  представленных  на  стендах.  Некоторые,  особенно  девочки,  приходят  немного  «пошептаться».  Но  большинство – общаться  с  книгой!  К  счастью,  книжку  можно  не  только  читать, но  и  рассматривать  картинки,  любоваться  ее  оформлением,  перелистывать  страницы.  Наблюдая  малышей  начальной  школы,  видя  их  особый  интерес  к  книжкам  о  животных,  природе, к  сказочным  и  фантазийным  историям,  хочется  продлить  для  ребят  это  время,  время  познания,  ведь  из  книг  они  могут  узнать,  что  такое  подлинная  доброта,  помощь  другу,  сопереживание.      После  первого  знакомства  с  библиотекой  на  протяжении  всей  начальной  школы  мы  проводим  для  детей  тематические  библиотечные  уроки.

Удалось  создать  каталог  электронных  ресурсов  МБОУ  «СОШ№ 118» ,  которые  пришли  по  дистанционному  обучению.  Большой  популярностью  у  читателей  пользуется  систематическая  картотека  статей, особенно  разделы  литературоведение  и  педагогика.  Есть  картотека  методических  материалов,  где  расписан  материал  по  проведению  классных  часов, родительских  собраний  праздников  и прочие.  Продолжается  работа  с  краеведческой  картотекой,  картотека  электронных  носителей  информации.

Поддерживают   картотеки – папки. В  библиотеке  постоянно  пополняются   20  папок  по  краеведению, и  около  30  папок  разработок  массовых,  внеклассных  мероприятий  самой  различной  тематики.  Наиболее  популярными  в  этом  учебном  году  были  папки  по  Великой  Отечественной  Войне.  Неизменно  востребованы  папки  по  экологии,  истории города  и  края.  Эту  работу  можно  и  нужно  продолжать.

Пробудить  у  ребенка  интерес  к  книге,  воспитать  позитивное  отношение  к  чтению — одна  из  главных  задач  школьной  библиотеки. Шире  раскрыть  книжный  фонд  библиотеки  помогают  книжные  выставки, которые  расположены  таким  образом,  чтобы  привлечь  внимание  читателя,  заинтересовать  его,  удовлетворить  читательский  интерес или  информационную  потребность.  Это  выставки  к  юбилеям  известных  писателей,  литературным  датам,  подборки  новых  учебных  пособий  в  помощь  учебному  процессу.  Самой  популярной  оказалась  выставка  «Во  всем  мне  хочется  дойти  до  самой  сути»,  где  были  собраны  книги  по  нравственному  воспитанию.  « Откуда  пошла  русская  земля» и выставка «Торжественно  обещаю»,  так как   прошли  не  только  обзоры  книг,  посвященные  юбилею  ПИОНЕРИИ,    прошла  и  Музейная  ночь  совместно  со  школьным  музеем  «Поиск».

Библиотекой совместно с музеем проведен цикл массовых мероприятий  по военно-патриотической тематике.  «Успехом пользовался слайд – урок «Пионеры — герои», в нём приняло участие не менее 200 учащихся. Успешно прошла акция  «Прочти книгу о войне»  Ребята открыли для себя новых авторов, вернулись к старым, любимым не одним поколением читателей военным книгам.

Создан ряд электронных презентаций, которые использовали классные руководители в своей воспитательной работе.  Создание  тематических презентаций со  слайдами,  а  также  рекомендательных  списков  литературы  и  обзоров книг  и  периодических  изданий  позволяет  библиотекарю  работать  не  только  с печатными,  но  и  электронными  носителями,  что  значительно  развивает  библиотечные возможности. Библиотека создаёт и передаёт классным руководителям презентации по различным темам. Среди них: «Путешествие  на  богатырскую  заставу», «День Конституции»,  «Дни воинской славы России», «Вредные привычки»,  Инструктаж по пожарной безопасности, «Музей  ОРСЕ», « Вред курения».  Создано и представлено пользователям много презентаций о Великой Отечественной  войне, «пионерах – героях», «Александре  Матросове»,  и т. д.

Получил очень хороший отзыв  о  круглом  столе  для  старшеклассников «Патриот  современной  России»-10-11 классы.  Диспуты среди  6  классов  «С  чего  начинается  Родина».

Хочется  сказать  о  нашей  главной,  пожалуй,  не  всегда  заметной  для  окружающих  ежедневной  работе.  Именно  она  является  основополагающей  в  библиотечном  деле.  Мы:

• беседуем  с ребятами  во  время  выдачи  литературы  о  прочитанном;
• рекомендуем  прочитать  интересную  книгу;
•  подбираем  необходимую  литературу (по  запросу  читателей);
• Беседуем  с  ребятами  об  их  интересах;
• Делаем  тематические  подборы  литературы  для  старшеклассников  и  учителей  и  др.

Работая  с  каждым  ребенком,  пытаемся  раскрыть  ему  собственные  интересы  и  предпочтения,  чтобы  он  с  малых  лет  получил  радость  от  чтения!  Приучая  ребенка  к  чтению,  мы  не  только  открываем  ему  путь  к  источнику  информации,  но  содействуем  его  творческой  самореализации  и  жизнестойкости.  А  главное,  мы  стараемся  с делать  так,  чтобы  наш     читатель  знал  о  том,  что  его  любят  и  ждут  в  библиотеке.

Совет  родителям:  подпишитесь  на  журналы  и  газеты  для  ребенка(на  его  имя!)  с  учетом  его  интересов  и  увлечений.  Пусть  ребенок  вместе  с  вами  выберет  нужное  издание  из  каталога  «Роспечать».  Выбранную  самостоятельно  детскую  прессу  он  будет  читать  с  особым  удовольствием.  Вот.  К  примеру,  некоторые  детские  журналы  для  чтения:

«Читаем  вместе»,  «Читаем  вместе  в  школе  и  семье»,  «Первоклассные  родители»,  «Свирелька»,  «Свирель»,  «Тошка  и  компания»,  «Читаем  сами»,  «GEOленок»,  «Муравейник»,  «А  почему»,  «Кот  и  пес»,  «Мурзилка»,  «Простоквашино»,  «Веселые  картинки»,  «Мурзилка»,  «Зоомир»,  «Классный  журнал»,  «древо  познания»,  «Юный  натуралист»

В.В.Бобылева

Заведующая  школьной  библиотекой